.建筑业技术装备率分析及其对人才培养的启示——以福建省为例.福州:福建建筑(2019年第9期):P30-34

.从“两新交汇”迈向“两新交融”——地方新建本科高校新工科建设探索.武汉:高等工程教育研究(2018年第5期):P17-23

.应用型高校中层干部办学定位认知分析与启示——基于对某高校本科教学审核评估整改回访的研究.北京:国家教育行政学院学报(2018年第6期):P28-35

.提升新建本科院校工程教育研究水平的实证研究——基于福建工程学院2005～2014年研究文献的可视化分析:福建工程学院学报,2017,15(2):166-171

.闽台联合培养现代职业教育师资平台的研究与实践——以福建省理工类师资闽台联合培养中心为例:教育评论,2017

.应用型本科高校专业集群建设探究:高等工程教育研究,2016(6)

.“走进林纾”：开展中华优秀传统文化教育的特色实践:中国大学教学,2016(11):53-56

.林纾自撰墓联意涵试析:东南学术,2016

.坚持理念实践成效有机统一:中国高等教育,2016

.依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例:国家教育行政学院学报,2016