Affiliation of Author(s):党委办公室·校长办公室
Journal:福建工程学院学报
Funded by:其他课题
Key Words:工程教育研究; 福建工程学院; 可视化分析
Abstract:利用 CiteSpace 软件，通过定量分析 CNKI 平台上收录的文献，首次对福建工程学院教师发表的工程教育期刊研究论文进行计量学研究和可视化分析，以此了解学校教师对工程教育研究领域的关注度及研究的发展轨迹，指出存在的问题及与国际工程教育研究关注热点的差距，并就提高学校教育研究水平提出建议。
Note:2018年1月23日学校通过
Indexed by:Journal paper
Document Code:9592
Volume:15
Issue:2
Page Number:166-171
ISSN No.:1672-4348
Translation or Not:no
CN No.:35-1267/Z
Date of Publication:2017-04-15