Affiliation of Author(s):智慧海洋与工程研究院

Journal:文教资料

Funded by:其他研究项目

Key Words:高校学生评教 评教偏差 对策

Abstract:摘 要： 评教是通过学生对教师的评判作为评价教师教学水平和质量的有效手段。 福建工程学院当前的评教具有强制 性、评教系统和指标不合理、评教结果与教师晋升及职称捆绑等问题导致评教行为偏差。 本文针对这些问题提出学生评教有 效性对策：取消强制手段、完善评教系统、合理评教指标、解绑一票否决制提高评教结果的有效性。

Note:2019.04.25 通过。

Indexed by:Journal paper

Document Code:10627

Number of Words:5200

ISSN No.:1004-8359

Translation or Not:no

CN No.:32-1032/C

Date of Publication:2019-01-25