Affiliation of Author(s):智慧海洋与工程研究院

Journal:科教导刊

Funded by:其他研究项目

Key Words:高校 双创 教师能力提升

Abstract:摘要：双创教育关系着国家的战略目标能否顺利实现。为了让在校大学生投身创新与创业，高校开设了各种不同课 程促进大学生的双创能力。在校大学生双创能力水平与教师引导能力密切相关，提升高校教师的双创引导能力日趋重 要。面对高校多样性文化环境和注重实践的创新教育需求，高校教师需要具有多文化包容性及正向引导能力、创新实 践引导能力和良好的教师榜样，并给出了如何提高教师包容性、夯实创新实践教学和树立教师良好榜样的途径。

Note:2019.04.25 通过。

Indexed by:Journal paper

Document Code:10625

Number of Words:5000

ISSN No.:1674-6813

Translation or Not:no

CN No.:42-1795/N

Date of Publication:2019-01-05