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刘胜通
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基于平衡记分卡的高校班干部培养探究

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发布时间:2023-04-01

所属单位:互联网经贸学院

发表刊物:太原城市职业技术学院学报

项目来源:省教育厅社科项目

关键字:平衡计分卡;班干部;培养机制

摘要:平衡记分卡作为常见的绩效考核方式之一,对高校班干部的培养具有重要的建设性意义。文章通过平衡记分卡四个维度的非等值替换,以易班 EPGA 值的组织建设为基点,尝试探究高校班干部更为全面的培养机制,助力高校班干部的成长成才。

备注:2022.06.29 通过。

论文类型:期刊论文

论文编号:13749

页面范围:132-134

ISSN号:1673-0046

是否译文:

CN号:14-1323/C

发表时间:2022-02-28

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