Affiliation of Author(s):人文学院

Journal:福建教育学院学报

Funded by:无依托项目研究成果

Key Words:幽默；语境；脚本；文化迁移

Abstract:不同国家和地域的幽默话语本质一样，但对幽默话语的解读和认同则迥异。从认知语言学的视角看，幽默话语的生成机制和认知解读涉及语境特征、脚本对立、嘲笑对象的互补等。从宏观层面看，幽默话语作为语言交际的手段，同样受文化迁移的制约和影响。教学中给学生潜移默化地渗透目的语国家文化，通过中外文化对比，增强学生的文化敏感性，使他们逐步提高人文素养和世界意识。英式幽默感无法通过学习而培养，但随着英语水平的提高和对英国文化了解的加深，学习者会越来越领会和认同英式幽默。

Indexed by:Journal paper

Document Code:7303

Volume:15

Issue:10

Page Number:98-100

ISSN No.:1673-9884

Translation or Not:no

CN No.:35-1240/G4

Date of Publication:2014-10-25