土建学科本科专业教育评估的实践评析～以福建工程学院城乡规划、建筑学本科专业教育为例
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所属单位：建筑与城乡规划学院
发表刊物：城市建筑
项目来源：其他课题
关键字：土建学科;本科专业;教育评估;质量保障;实践
摘要：福建工程学院城乡规划本科专业历经2012年和2016年的二次专业教育评估,名列通过国家专业教育评估的全国高校城乡规划本科专业第30位、福建省高校第1位;建筑学本科专业2015年通过国家专业教育评估,名列全国高校第55位、福建省高校第4位.通过土建学科本科专业教育评估全过程的实践,指出持续提升专业教育质量师资队伍建设是关健、人才培养方案是核心、课堂教学组织是保障.提出持续改进专业教育水平需要建立长效机制、深化教学改革、加强学科建设,对于推动我校土建学科其他本科专业教育评估具有理论与现实意义,为同类院校土建学科本科专业教育评估提供借鉴作用.
备注：2018年1月15日学校通过
论文类型：期刊论文
论文编号：9484
页面范围：38-40
ISSN号：1673-0232
是否译文：否
CN号：23-1528/TU
发表时间：2017-10-30