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个人信息Personal Information
硕士生导师
教师拼音名称:Lin Jing
所在单位:计算机科学与数学学院
学历:博士研究生毕业
联系方式:sd_frf@163.com
学位:博士学位
在职信息:在职
主要任职:计算机科学与数学学院院长助理、信息与计算科学教研室主任
其他任职:福建省数学学会常务理事、福建省女科技工作者协会理事、福建省运筹学会理事
毕业院校:福州大学
其他联系方式Other Contact Information
邮箱 :
个人简介Personal Profile
林晶,博士,校聘教授,硕士生导师,福建省课程思政教学名师,现为计算机科学与数学学院院长助理,兼任信息与计算科学教研室主任,福建省线下一流本科课程和福建省课程思政示范课离散数学负责人,福建省数学学会常务理事,福建省女科技工作者协会理事,福建省运筹学会理事。本科毕业于福州大学数学与应用数学专业,硕博毕业于福州大学离散数学及其应用教育部重点实验室应用数学专业,北京大学北京国际数学研究中心访问研究生。
主要研究方向为图论及其应用,尤其在图划分领域有开拓性成果。主持国家自然科学基金、福建省自然科学基金等项科研项目10余项,第一作者在组合数学方向顶级期刊 Journal of Combinatorial Theory, Ser. A、Discrete Applied Mathematics 等发表学术论文10余篇。荣获全国第四届高校教师教学创新大赛基础课程副高组二等奖(2024年)、福建省第四届高校教师教学创新大赛副高组一等奖(2024年)、福建省第三届高校青年教师教学竞赛二等奖(2016年)、第三届全国高校数学微课程教学设计竞赛华东赛区一等奖(2017年)、校青年教师讲课比赛一等奖(2016年)、“匠心中国”课程思政讲课比赛暨教师教学创新大赛一等奖(2021年、2024年)、校教学成果二等奖(2024年,排名第一)等。主持福建省教育科学规划重点课题、福建省一流线下本科课程、福建省课程思政示范课、福建省课程思政教学名师及团队、福建省高校课程思政优秀教学案例等教学项目10余项,指导学生获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖(2024年、2025年)、全国大学生数学竞赛省一等奖(2024年)等,连续六年获校本科课堂教学优秀奖(2017-2018学年、2019-2020学年、2020-2021学年、2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年),多次获校“优秀教师”“优秀班导师”“本科毕业论文优秀指导教师”等荣誉称号。
一、主要科研项目
1. 国家自然科学基金青年项目,12101124,图的二部子图问题研究,2022.01-2024.12,主持
2. 国家自然科学基金面上项目,10971027,图类中的序,2010.01-2012.12,参与
3. 福建省自然科学基金面上项目,2022J01934,图的若干划分问题的研究,2023.01-2025.12,主持
4. 企业委托横向项目,GY-H-24216,应用于大数据分析的人工智能算法研究,2024.04-2025.06,主持
5. 福建省自然科学基金面上项目,2021J011067,不可微泛函和闵可夫斯基问题,2022.01-2024.12,参与
6. 福建省自然科学基金青年项目,2022J05199,正则图的条件匹配排除问题和反凯库勒问题研究,2023.01-2025.12,参与
7. 福建省教育厅中青年教师教育科研项目,JAT170398,几类图划分问题的研究,2017.07-2019.06,主持
8. 校科研启动基金,GY-Z20079,图的最大割与最大平衡划分问题的研究,2021.01-2023.12,主持
9. 校科研发展基金青年项目,GY-Z15086,路分解与超大规模集成电路中的布线研究,2016.01-2018.12,主持
二、主要代表论著
1. Jing Lin, Dense induced bipartite subgraphs in H-free graphs, Discrete Appl. Math. 379 (2026) 720-726.
2. Jing Lin, Mingde Lan and Huawen Ma, Maximum colored cuts in edge-colored graphs without short properly cycles, Discrete Appl. Math. 378 (2026) 740-746.
3. Jing Lin, Lunan Jia and Ruizhi Lin, Max-Bisections on strong product of paths and cycles, J. Interconnect. Netw. (2025) 2550003.
4. Jing Lin, Maximum bipartite subgraphs in H-free graphs, Czech. Math. J. 72 (2022) 621-635.
5. Jing Lin and Qinghou Zeng, Maximum bipartite subgraphs in graphs without short cycles, Discrete Appl. Math. 311 (2022) 18-25.
6. Jing Lin and Qinghou Zeng, Maximum bisections of graphs without short even cycles, J. Combin. Theory Ser. A 180 (2021) 105404.
7. Jing Lin, Qinghou Zeng and Fuyuan Chen, Maximum cuts in graphs without wheels, Bull. Aust. Math. Soc. 100 (2019) 13-26.
8. Jing Lin, A note on bisections of graphs with girth at least 6, Ital. J. Pure Appl. Math. 42 (2019) 80-87.
三、主要教学改革建设项目
1. 福建省课程思政示范课——离散数学,福建省教育厅,2025.01,主持
2. 福建省课程思政教学名师,福建省教育厅,2025.01,主持
3. 福建省课程思政教学名师团队,福建省教育厅,2025.01,主持
4. 福建省高校课程思政优秀教学案例:探寻数学之美 怀揣项目报国,福建省教育厅,2024.02,主持
5. 福建省一流线下本科课程——离散数学,福建省教育厅,2021.12,主持
6. 福建省教育科学“十三五”规划重点课题,基于“金课”建设的应用型高校离散数学课程改革与实践,2019.09-2022.08,主持(优秀结题)
四、主要教学竞赛及教学荣誉
1. 全国第四届高校教师教学创新大赛基础课程副高组二等奖,2024.07
2. 福建省第四届高校教师教学创新大赛副高组一等奖,2024.05
3. 福建省第三届高校青年教师教学竞赛自然科学基础学科组二等奖,2016.05
4. 全国第三届高校数学微课程教学设计竞赛华东赛区一等奖,2017.08
5.校第一届“匠心中国”课程思政讲课比赛暨教师教学创新大赛一等奖,2023.12
6. 校第二届全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛一等奖,2021.12
7. 校青年教师讲课比赛一等奖,2016.10
8. 连续六年(2017-2018学年、2019-2020学年、2020-2021学年、2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年)获校“本科课堂教学优秀奖”
9. 校李金添创新教育奖励金获得者,2024.09
10. 校“本科毕业论文优秀指导教师”(2023、2025届)荣誉称号2次
11. 校“优秀教师”(2015-2017年度、2019-2022年度)荣誉称号2次
12. 校“2018-2019年度优秀班导师”荣誉称号
五、主要教学论著
1. 林晶, 耿显亚. 地方应用型本科高校数学创新人才培养的探索与实践——以信息与计算科学专业为例[J]. 教育教学论坛, 2026(待刊出).
2. 林晶, 廖律超, 黄兴. 离散数学课程思政教学体系建设的探索与实践[J]. 高教学刊, 2026(待刊出).
3. 林晶. 应用型高校一流本科课程的建设探索——以离散数学教学改革为例[J]. 大学, 2021(39): 55-57.(经中国新闻文化促进会等权威机构评审,荣获“全国青年教师教研优秀成果”)
4. 教材建设:《离散数学》,北京理工大学出版社,2026,主编(待刊出)
5. 福建省“十四五”规划教材:《概率论与数理统计》,高等教育出版社,2025,参编
6. 校教学成果二等奖:数学为基,理工结合,相互促进的信息与计算科学专业人才培养的探索与实践,2024.09,第一完成人
六、以第一指导教师指导学生竞赛获奖(部分)
1. 2025年高教社杯全国大学生数学建模竞赛获国家级本科组二等奖
2. 2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛获国家级本科组二等奖
3. 2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛获省级本科组一等奖1项,二等奖1项
4. 2022年、2023年分别获第十四届、第十五届全国大学生数学竞赛省级一等奖2项
5. 2024年美国大学生数学建模竞赛获国际级三等奖
6. 2024年第五届“华数杯”全国大学生数学建模竞赛获国家级二等奖
7. 2024年第12届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛国家级二等奖
8. 2024年第十六届“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛国家级三等奖
七、人才培养
立德树人,人才培养教学创新模式在各高校累计受邀开设讲座20余场,系统培养青年教师1名,共指导计算机技术专业全日制硕士研究生8名(其中已毕业4名),指导应用数学专业全日制硕士研究生2名。
青年教师:肖瑶
硕士研究生:贾路南(2021级) 韩旭浩(2022级) 庞朋强(2022级) 谢龙(2022级) 蓝明德(2023级) 郑仁统(2024级) 陈起檀(2025级) 赵炯炯(2025级) 程琪(2025级) 葛本杰(2025级)

