所属单位：人文学院
发表刊物：长春工业大学学报（高教研究版）
项目来源：无依托项目研究成果
关键字：大学生 榜样 道德教育 教育环境
摘要：榜样教育作为学校德育教育的重要手段之一，在社会转型期，其教育效果和作用正在弱化。本文力求从榜样群体的确立和榜样教育环境构建两方面反思了大学生榜样教育的得失，探讨了榜样教育的新途径。
论文类型：期刊论文
论文编号：4989
卷号：32
期号：120
页面范围：125-126
ISSN号：1674-1382
是否译文：否
CN号：22-1383/G4
发表时间：2011-06-20