所属单位：建筑与城乡规划学院
发表刊物：现代园林
项目来源：自选课题
关键字：大学校园；环境设计；行为引导
摘要：校园环境设计的形式影响着学生的行为。在校园环境设计中针对学生的心理与行为特征，结合校园环境自身特点，按照用地功能要求进行学生行为引导式设计，有利于人的行为与环境形式的和谐统一。
论文类型：期刊论文
论文编号：3692
ISSN号：1003-6997
是否译文：否
CN号：62-1057/S
发表时间：2010-07-01