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发布时间：2021-06-12
所属单位：智慧海洋与工程研究院
发表刊物：科教导刊
项目来源：其他研究项目
关键字：高校 双创 教师能力提升
摘要：摘要：双创教育关系着国家的战略目标能否顺利实现。为了让在校大学生投身创新与创业，高校开设了各种不同课 程促进大学生的双创能力。在校大学生双创能力水平与教师引导能力密切相关，提升高校教师的双创引导能力日趋重 要。面对高校多样性文化环境和注重实践的创新教育需求，高校教师需要具有多文化包容性及正向引导能力、创新实 践引导能力和良好的教师榜样，并给出了如何提高教师包容性、夯实创新实践教学和树立教师良好榜样的途径。
备注：2019.04.25 通过。
论文类型：期刊论文
论文编号：10625
字数：5000
ISSN号：1674-6813
是否译文：否
CN号：42-1795/N
发表时间：2019-01-05
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