所属单位：机械与汽车工程学院

发表刊物：教育教学论坛

项目来源：省教育厅社科项目

摘要：“卓越工程师教育培养计划”是教育部贯彻中长期发展规划的一项重大改革项目，也是促进工程教育发展、培养创新型工程技术人才的重要举措。在各高校实施“卓越计划”过程中，校企合作机制往往存在一些困境，缺乏突破与创新，本文以福建工程学院机械专业“卓越计划”实施为例，借鉴国外职业教育校企合作机制的有益启示，提出“学校推动、行业引导、企业主导”的多元校企合作机制，为卓越计划试点高校提供借鉴。

备注：2018.09.30 通过

论文类型：期刊论文

论文编号：9789

期号：17

页面范围：48-50

ISSN号：1674-9324

是否译文：否

CN号：13-1399/G4

发表时间：2018-04-25