高校教师职业倦怠问题及对策探讨——以职业效能感提升为视角
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所属单位：管理学院
发表刊物：延边教育学院学报
项目来源：省教育厅社科项目
摘要：近年来，高校教师职业倦怠问题已越来越被关注，多项调查显示职业效能感与职业倦怠高度相关。从环境因素及个人因素角度着手，对高校教师职业倦怠的原因进行分析，探索提升高校教师职业效能感，改善职业倦怠现状的有效措施。
备注：2018年1月31日学校通过
论文类型：期刊论文
论文编号：9575
ISSN号：1673-4564
是否译文：否
CN号：22-1304/G4
发表时间：2017-08-01